| A) | fächerübergreifend |
| | 1. | Facharbeiten und Selbstlernen |
| | | a)  | die Facharbeit im Rahmen des Selbstlernens |
| | | b)  | wie Facharbeiten aus "selbstlernendem" Unterricht hervorgehen können |
| | 2. |  | Kriterien für die Qualität einer Facharbeit (fächerübergreifend) |
| | 3. |  | Hinweise zur Anfertigung einer Facharbeit (für SchülerInnen) siehe auch: korrektes Zitieren   |
| | 4. |  | schulinterne Regelungen und Tipps |
| | 5. |  | Hinweise zur Begleitung einer Facharbeit (für LehrerInnen) |
| | 6. |  | mündliche Referate auf der Basis der Facharbeiten |
| | 7. |  | Präsentationsformen |
| | 8. |  | Zusammenarbeit von SchülerInnen |
| | 9. |  | weiterführende Literatur und Internetlinks |
| | 10. |  | wo man Facharbeiten "klauen" kann - und was davon zu halten ist |
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| B) | mathematische Facharbeiten |
| | 1. | die mathematische Facharbeit |
| | | a)  | Besonderheiten im Vergleich mit anderen Fächern |
| | | b)  | mathematische Facharbeitsthemen |
| | | c)  | fächerübergreifender Aspekt/Projekte |
| | | d)  | Einbezug neuer Medien in Facharbeiten |
| | 2. |  | weiterführende Literatur und Internetlinks |
| C) | die Facharbeit in der Diskussion |