der schönste Beweis aller Zeiten
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2. der gewählte Aufbau der Unterrichtseinheit |
4. Der Beweis der Irrationalität |
(Exkurs "Selbstlernen") |
bedeutet: für die Hand von SchülerInnen gedacht (bis auf , also "pädagogische Anmerkungen"; wobei mir allerdings manchmal scheint: SchülerInnen haben durchaus ein Recht darauf zu erfahren, aus welchen pädagogischen Gründen etwas gemacht wird; dass also mit offenen Karten gespielt wird. Ja, mir scheint sogar, der Unterricht muss immer mit expliziten pädagogischen Kommentaren angereichert sein: "warum - nicht nur innerfachlich - machen wir das, wozu dient das, auf welchem Weg soll was gelernt werden?") |